簡述差減稱量法

一、含義；由兩次稱量之差得到試樣質量的稱量方法。二、試用范圍；要求待稱物質在空氣中相對穩定，吸濕慢，可以干燥。二、稱量步驟；加入適量試樣(約為每份試樣量的整數倍)于潔凈干燥的稱量瓶中并蓋好瓶蓋，稱出其質量m1，然后敲出一定量的試樣于盛器后，再稱出其質量m2。前后兩次質量之差就是試樣的質量。減量法可連續稱取多份試樣，其中第一份試樣重等于ml減m2，第二份試樣重等于m2減m3。三、注意事項；1、開關天平門、取放物品等，動作須輕慢。2、用減量法稱取每份試樣，最好轉移1～2次就能完成(多次轉移，易引起試樣吸濕或損失)。3、原始數據應及時準確、規范記錄在專用本上。4、實驗用完天平，應清掃、整理好天平(登記天平的使用情況)，并請指導教師檢查、簽字。5、稱量完畢，回收練習樣品(河砂)，實驗器皿放回原處。

一、含義；由兩次稱量之差得到試樣質量的稱量方法。二、試用范圍；要求待稱物質在空氣中相對穩定，吸濕慢，可以干燥。二、稱量步驟；加入適量試樣(約為每份試樣量的整數倍)于潔凈干燥的稱量瓶中并蓋好瓶蓋，稱出其質量m1，然后敲出一定量的試樣于盛器后，再稱出其質量m2。前后兩次質量之差就是試樣的質量。減量法可連續稱取多份試樣，其中第一份試樣重等于ml減m2，第二份試樣重等于m2減m3。三、注意事項；1、開關天平門、取放物品等，動作須輕慢。2、用減量法稱取每份試樣，最好轉移1～2次就能完成(多次轉移，易引起試樣吸濕或損失)。3、原始數據應及時準確、規范記錄在專用本上。4、實驗用完天平，應清掃、整理好天平(登記天平的使用情況)，并請指導教師檢查、簽字。5、稱量完畢，回收練習樣品(河砂)，實驗器皿放回原處。