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      什么是象征游戲

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      什么是象征游戲

      象征游戲，亦稱“假定游戲”、“偽裝游戲”。兒童游戲的一種。其主要特點為能采用替代物來象征其知覺到的事物進行游戲。產生條件為兒童能區別環境與自我，具有符號象征能力。象征游戲簡介。由瑞士心理學家皮啞杰提出。處于三到六歲學前兒童的一種游戲類型，兒童通過具有象征意義的物品來模擬現實生活中見過的事物和場景來享受自己玩樂的過程，以此促進幼兒身心的發展。12個月左右開始出現其簡單形式，這種早期形式不僅來自直接情境的行動過程，還依賴各種客觀實體。
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      導讀象征游戲，亦稱“假定游戲”、“偽裝游戲”。兒童游戲的一種。其主要特點為能采用替代物來象征其知覺到的事物進行游戲。產生條件為兒童能區別環境與自我，具有符號象征能力。象征游戲簡介。由瑞士心理學家皮啞杰提出。處于三到六歲學前兒童的一種游戲類型，兒童通過具有象征意義的物品來模擬現實生活中見過的事物和場景來享受自己玩樂的過程，以此促進幼兒身心的發展。12個月左右開始出現其簡單形式，這種早期形式不僅來自直接情境的行動過程，還依賴各種客觀實體。

      象征游戲，亦稱“假定游戲”、“偽裝游戲”。兒童游戲的一種。其主要特點為能采用替代物來象征其知覺到的事物進行游戲。產生條件為兒童能區別環境與自我，具有符號象征能力。

      象征游戲簡介：

      由瑞士心理學家皮啞杰提出。處于三到六歲學前兒童的一種游戲類型，兒童通過具有象征意義的物品來模擬現實生活中見過的事物和場景來享受自己玩樂的過程，以此促進幼兒身心的發展。12個月左右開始出現其簡單形式，這種早期形式不僅來自直接情境的行動過程，還依賴各種客觀實體。

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      什么是象征游戲

      象征游戲，亦稱“假定游戲”、“偽裝游戲”。兒童游戲的一種。其主要特點為能采用替代物來象征其知覺到的事物進行游戲。產生條件為兒童能區別環境與自我，具有符號象征能力。象征游戲簡介。由瑞士心理學家皮啞杰提出。處于三到六歲學前兒童的一種游戲類型，兒童通過具有象征意義的物品來模擬現實生活中見過的事物和場景來享受自己玩樂的過程，以此促進幼兒身心的發展。12個月左右開始出現其簡單形式，這種早期形式不僅來自直接情境的行動過程，還依賴各種客觀實體。
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