領導生命周期理論的含義是什么
領導生命周期理論的含義是什么
領導生命周期理論。也稱為領導壽命循環理論，是由美國心理學家卡曼首先提出的，后來由赫西和布蘭查德共同創立的。該理論的主要觀點是：領導者的風格應適應其下屬的成熟程度。在被領導者日趨成熟時，領導者的行為要作出相應的調整，這樣才能稱為有效的領導。領導生命周期理論是基于領導者的工作行為、關系行為與被領導者成熟程度之間的曲線變化關系來研究領導方式的。它強調以領導者對下級的行為來考察其效率。根據領導生命周期理論當下級成熟程度提高時，領導行為也需相應地變化，從以工作為主逐漸轉變為以關系為主，最后需要重視其自主性。在生命周期理論中，成熟度被定義為有成就感，有負責的意愿和能力，有工作經驗和受過一定教育等。
導讀領導生命周期理論。也稱為領導壽命循環理論，是由美國心理學家卡曼首先提出的，后來由赫西和布蘭查德共同創立的。該理論的主要觀點是：領導者的風格應適應其下屬的成熟程度。在被領導者日趨成熟時，領導者的行為要作出相應的調整，這樣才能稱為有效的領導。領導生命周期理論是基于領導者的工作行為、關系行為與被領導者成熟程度之間的曲線變化關系來研究領導方式的。它強調以領導者對下級的行為來考察其效率。根據領導生命周期理論當下級成熟程度提高時，領導行為也需相應地變化，從以工作為主逐漸轉變為以關系為主，最后需要重視其自主性。在生命周期理論中，成熟度被定義為有成就感，有負責的意愿和能力，有工作經驗和受過一定教育等。
領導生命周期理論：
也稱為領導壽命循環理論，是由美國心理學家卡曼首先提出的，后來由赫西和布蘭查德共同創立的。該理論的主要觀點是：領導者的風格應適應其下屬的成熟程度。在被領導者日趨成熟時，領導者的行為要作出相應的調整，這樣才能稱為有效的領導。
領導生命周期理論是基于領導者的工作行為、關系行為與被領導者成熟程度之間的曲線變化關系來研究領導方式的。它強調以領導者對下級的行為來考察其效率。根據領導生命周期理論當下級成熟程度提高時，領導行為也需相應地變化，從以工作為主逐漸轉變為以關系為主，最后需要重視其自主性。在生命周期理論中，成熟度被定義為有成就感，有負責的意愿和能力，有工作經驗和受過一定教育等。
領導生命周期理論的含義是什么
領導生命周期理論。也稱為領導壽命循環理論，是由美國心理學家卡曼首先提出的，后來由赫西和布蘭查德共同創立的。該理論的主要觀點是：領導者的風格應適應其下屬的成熟程度。在被領導者日趨成熟時，領導者的行為要作出相應的調整，這樣才能稱為有效的領導。領導生命周期理論是基于領導者的工作行為、關系行為與被領導者成熟程度之間的曲線變化關系來研究領導方式的。它強調以領導者對下級的行為來考察其效率。根據領導生命周期理論當下級成熟程度提高時，領導行為也需相應地變化，從以工作為主逐漸轉變為以關系為主，最后需要重視其自主性。在生命周期理論中，成熟度被定義為有成就感，有負責的意愿和能力，有工作經驗和受過一定教育等。
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