學問改變氣質的后面一句是什么
學問改變氣質的后面一句是什么
知識改變命運。三國時期的呂蒙，本是行伍出身，沒有文化，打仗很勇敢，粗俗但有機智，有一次，孫權開導他，應當多讀書，使自己不斷進步。打那以后，呂蒙開始勤奮學習。魯肅掌管吳軍，上任途中路過呂蒙駐地，受到他的款待。但魯肅還以老眼光看人，覺得他有勇無謀。在酒宴上，倆人縱論天下事，呂蒙的真知灼見，使魯肅很受震驚。于是，才有了“士別三日，刮目相看”這句成語。呂蒙前后氣質的變化，說明了知識是變化氣質的根本。如果說氣質是潛藏內心而又表現于外的一種“相”，那么，“相由心生”，一個人的內心若被知識美化而改變，他的相也在無形中變化了，所呈現出來的氣質就會和從前大不一樣，或者說，氣質變得高雅了。
導讀知識改變命運。三國時期的呂蒙，本是行伍出身，沒有文化，打仗很勇敢，粗俗但有機智，有一次，孫權開導他，應當多讀書，使自己不斷進步。打那以后，呂蒙開始勤奮學習。魯肅掌管吳軍，上任途中路過呂蒙駐地，受到他的款待。但魯肅還以老眼光看人，覺得他有勇無謀。在酒宴上，倆人縱論天下事，呂蒙的真知灼見，使魯肅很受震驚。于是，才有了“士別三日，刮目相看”這句成語。呂蒙前后氣質的變化，說明了知識是變化氣質的根本。如果說氣質是潛藏內心而又表現于外的一種“相”，那么，“相由心生”，一個人的內心若被知識美化而改變，他的相也在無形中變化了，所呈現出來的氣質就會和從前大不一樣，或者說，氣質變得高雅了。
知識改變命運。
三國時期的呂蒙，本是行伍出身，沒有文化，打仗很勇敢，粗俗但有機智，有一次，孫權開導他，應當多讀書，使自己不斷進步。打那以后，呂蒙開始勤奮學習。魯肅掌管吳軍，上任途中路過呂蒙駐地，受到他的款待。但魯肅還以老眼光看人，覺得他有勇無謀。在酒宴上，倆人縱論天下事，呂蒙的真知灼見，使魯肅很受震驚。于是，才有了“士別三日，刮目相看”這句成語。呂蒙前后氣質的變化，說明了知識是變化氣質的根本。如果說氣質是潛藏內心而又表現于外的一種“相”，那么，“相由心生”，一個人的內心若被知識美化而改變，他的相也在無形中變化了，所呈現出來的氣質就會和從前大不一樣，或者說，氣質變得高雅了。
學問改變氣質的后面一句是什么
知識改變命運。三國時期的呂蒙，本是行伍出身，沒有文化，打仗很勇敢，粗俗但有機智，有一次，孫權開導他，應當多讀書，使自己不斷進步。打那以后，呂蒙開始勤奮學習。魯肅掌管吳軍，上任途中路過呂蒙駐地，受到他的款待。但魯肅還以老眼光看人，覺得他有勇無謀。在酒宴上，倆人縱論天下事，呂蒙的真知灼見，使魯肅很受震驚。于是，才有了“士別三日，刮目相看”這句成語。呂蒙前后氣質的變化，說明了知識是變化氣質的根本。如果說氣質是潛藏內心而又表現于外的一種“相”，那么，“相由心生”，一個人的內心若被知識美化而改變，他的相也在無形中變化了，所呈現出來的氣質就會和從前大不一樣，或者說，氣質變得高雅了。
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