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      初中物理學生實驗有哪些類型

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      初中物理學生實驗有哪些類型

      科學探究型、定量探究型、定性探究型。科學探究指實驗者在不知曉實驗結果的前提下，通過自己實驗、探索、分析、研究得出結論，從而形成科學概念的一種認知活動。定量研究是與定性研究相對的概念，要考察和研究事物的量，就得用數學的工具對事物進行數量的分析，這就叫定量的研究，也稱量化研究，是社會科學領域的一種基本研究范式，也是科學研究的重要步驟和方法之一。定性研究是與定量研究相對的概念，也稱質化研究，是社會科學領域的一種基本研究范式，也是科學研究的重要步驟和方法之一。
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      導讀科學探究型、定量探究型、定性探究型?？茖W探究指實驗者在不知曉實驗結果的前提下，通過自己實驗、探索、分析、研究得出結論，從而形成科學概念的一種認知活動。定量研究是與定性研究相對的概念，要考察和研究事物的量，就得用數學的工具對事物進行數量的分析，這就叫定量的研究，也稱量化研究，是社會科學領域的一種基本研究范式，也是科學研究的重要步驟和方法之一。定性研究是與定量研究相對的概念，也稱質化研究，是社會科學領域的一種基本研究范式，也是科學研究的重要步驟和方法之一。

      科學探究型、定量探究型、定性探究型。

      科學探究指實驗者在不知曉實驗結果的前提下，通過自己實驗、探索、分析、研究得出結論，從而形成科學概念的一種認知活動。

      定量研究是與定性研究相對的概念，要考察和研究事物的量，就得用數學的工具對事物進行數量的分析，這就叫定量的研究，也稱量化研究，是社會科學領域的一種基本研究范式，也是科學研究的重要步驟和方法之一。

      定性研究是與定量研究相對的概念，也稱質化研究，是社會科學領域的一種基本研究范式，也是科學研究的重要步驟和方法之一。

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