<address id="zhpbl"></address>
<noframes id="zhpbl">
<address id="zhpbl"><form id="zhpbl"><th id="zhpbl"></th></form></address>

    <em id="zhpbl"></em>

      <address id="zhpbl"><th id="zhpbl"><progress id="zhpbl"></progress></th></address>
      更多精彩內容，歡迎關注：

      視頻號
      視頻號

      抖音
      抖音

      快手
      快手

      微博
      微博

      一份完整的說課稿應包含哪幾部分

      文檔

      一份完整的說課稿應包含哪幾部分

      一般應包含如下內容。1、簡析教材：教材是進行教學的評判憑據，是學生獲取知識的重要來源。2、闡述教法：教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導學生搞 好學習，這是教法問題。教學得法往往是事半功倍，在撰寫說課稿時應簡要地說明。3、指導學法：學法包括“學習方法的選擇”、“學習方法的指導”、“良好的學習習慣的培養”，在擬定時應突出地說明。4、概說教學程序：這部分內容實際就是課堂教學設計，但要與流水賬式的條款羅列區別開，既要有具體步驟安排，又要把針對性。
      推薦度：
      導讀一般應包含如下內容。1、簡析教材：教材是進行教學的評判憑據，是學生獲取知識的重要來源。2、闡述教法：教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導學生搞 好學習，這是教法問題。教學得法往往是事半功倍，在撰寫說課稿時應簡要地說明。3、指導學法：學法包括“學習方法的選擇”、“學習方法的指導”、“良好的學習習慣的培養”，在擬定時應突出地說明。4、概說教學程序：這部分內容實際就是課堂教學設計，但要與流水賬式的條款羅列區別開，既要有具體步驟安排，又要把針對性。

      一般應包含如下內容：

      1、簡析教材：教材是進行教學的評判憑據，是學生獲取知識的重要來源。

      2、闡述教法：教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導學生搞 好學習，這是教法問題。教學得法往往是事半功倍，在撰寫說課稿時應簡要地說明。

      3、指導學法：學法包括“學習方法的選擇”、“學習方法的指導”、“良好的學習習慣的培養”，在擬定時應突出地說明。

      4、概說教學程序：這部分內容實際就是課堂教學設計，但要與流水賬式的條款羅列區別開，既要有具體步驟安排，又要把針對性

      文檔

      一份完整的說課稿應包含哪幾部分

      一般應包含如下內容。1、簡析教材：教材是進行教學的評判憑據，是學生獲取知識的重要來源。2、闡述教法：教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導學生搞 好學習，這是教法問題。教學得法往往是事半功倍，在撰寫說課稿時應簡要地說明。3、指導學法：學法包括“學習方法的選擇”、“學習方法的指導”、“良好的學習習慣的培養”，在擬定時應突出地說明。4、概說教學程序：這部分內容實際就是課堂教學設計，但要與流水賬式的條款羅列區別開，既要有具體步驟安排，又要把針對性。
      推薦度：
      為你推薦
      資訊專欄
      熱門視頻
      相關推薦
      歡送祝福語 步步高x6sa參數 cfhd挑戰模式怎么換槍 過中秋節給家人的祝福語 對美國獨立戰爭的認識 征信不好怎么按揭買房 飛推是什么 平安圣誕節的祝福短信 5kVA應等于多少KW 供應商一直拖著不給開發票怎么辦 形容秋天美好治愈的文案 做事果斷是褒義詞還是貶義詞 在英語中什么叫主格什么叫賓格 求女虐男的小說女主強 送給朋友的新婚祝福語 番茄是西紅柿嗎還是什么 熱水洗臉和冷水洗臉的區別 老人生日祝福語600句 魅族16支持無線充電嗎 豆角燜餅怎么做如何做好吃 描寫樹木很高大的成語有哪些 怎么獲得敬業福 古代人生德行有什么用 苦瓜和茶樹菇能放一起煲湯嗎 手被割傷的說說 學校開業大吉轉祝福語 送給朋友結婚祝福語簡短 如何確定自己將來從事什么職業 科普名人名言 東北地區的旅游地理環境特征 計算機常用的輔助存儲器有 削了皮的芋頭如何保存 中國和韓國交界嗎 二級建造師是全國統考嗎 華為手機鍵盤怎么恢復 什么是低強度有氧運動 四字生日祝福語大全 需求分析的目的和主要任務是什么 正常成熟的荔枝是什么味道 大蒜不能和什么同食
      Top 少妇高潮太爽了在线视频