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      形容老師教學方法好的成語

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      形容老師教學方法好的成語

      形容老師教學方法好的成語是：因材施教。因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。出處?！墩撜Z》：子游能養而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。例句：教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。近義詞：因性施教、對癥下藥。反義詞：一視同仁。
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      導讀形容老師教學方法好的成語是：因材施教。因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。出處?！墩撜Z》：子游能養而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。例句：教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。近義詞：因性施教、對癥下藥。反義詞：一視同仁。

      形容老師教學方法好的成語是：因材施教。

      因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

      出處：

      《論語》：子游能養而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。

      例句：教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。

      近義詞：因性施教、對癥下藥。

      反義詞：一視同仁。

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      形容老師教學方法好的成語

      形容老師教學方法好的成語是：因材施教。因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。出處?！墩撜Z》：子游能養而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。例句：教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。近義詞：因性施教、對癥下藥。反義詞：一視同仁。
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