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教師是過去和未來之間的一個活的環節，它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。
只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。
智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系。
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的基礎上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。
