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      小學科學課教學理念是什么

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      小學科學課教學理念是什么

      1、小學科學課教學要以探究為核心。培養學生科學探究的意識,讓學生敢于探究,結合學生現實生活,使學生樂于探究。2、小學科學課教學要強化實驗教學。實驗能激發學生的學習興趣,實驗能促進學生能力的提高,實驗能使學生有效地掌握知識。3、小學科學教學要加強與現代教育技術的整合,把信息技術融入到小學科學課的教學中,充分利用信息技術手段,把文字,圖像,聲音,動畫,視頻甚至三維虛擬現實等多種信息運用于課件制作,充實教學容量,豐富教學內容,使教學方法更加多樣,更加靈活,激發學生的學習興趣,培養學生的創造能力,充分體現出信息技術在小學科學教學中的優勢。
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      導讀1、小學科學課教學要以探究為核心。培養學生科學探究的意識,讓學生敢于探究,結合學生現實生活,使學生樂于探究。2、小學科學課教學要強化實驗教學。實驗能激發學生的學習興趣,實驗能促進學生能力的提高,實驗能使學生有效地掌握知識。3、小學科學教學要加強與現代教育技術的整合,把信息技術融入到小學科學課的教學中,充分利用信息技術手段,把文字,圖像,聲音,動畫,視頻甚至三維虛擬現實等多種信息運用于課件制作,充實教學容量,豐富教學內容,使教學方法更加多樣,更加靈活,激發學生的學習興趣,培養學生的創造能力,充分體現出信息技術在小學科學教學中的優勢。

      1、小學科學課教學要以探究為核心。培養學生科學探究的意識,讓學生敢于探究,結合學生現實生活,使學生樂于探究;

      2、小學科學課教學要強化實驗教學。實驗能激發學生的學習興趣,實驗能促進學生能力的提高,實驗能使學生有效地掌握知識;

      3、小學科學教學要加強與現代教育技術的整合,把信息技術融入到小學科學課的教學中,充分利用信息技術手段,把文字,圖像,聲音,動畫,視頻甚至三維虛擬現實等多種信息運用于課件制作,充實教學容量,豐富教學內容,使教學方法更加多樣,更加靈活,激發學生的學習興趣,培養學生的創造能力,充分體現出信息技術在小學科學教學中的優勢。

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      1、小學科學課教學要以探究為核心。培養學生科學探究的意識,讓學生敢于探究,結合學生現實生活,使學生樂于探究。2、小學科學課教學要強化實驗教學。實驗能激發學生的學習興趣,實驗能促進學生能力的提高,實驗能使學生有效地掌握知識。3、小學科學教學要加強與現代教育技術的整合,把信息技術融入到小學科學課的教學中,充分利用信息技術手段,把文字,圖像,聲音,動畫,視頻甚至三維虛擬現實等多種信息運用于課件制作,充實教學容量,豐富教學內容,使教學方法更加多樣,更加靈活,激發學生的學習興趣,培養學生的創造能力,充分體現出信息技術在小學科學教學中的優勢。
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